🌟 ЗАНЯТИЯ ПО МЕТОДИКЕ i LOVE ENGLISH, ВАЛЕРИИ МЕЩЕРЯКОВОЙМногоуровневая система обучения детей английскомуДлительность программы 7−8 лет. Для детей с 3х лет, можно также начать базовые ступени в 4−7 лет.Ступени курса:I Can Sing возраст: 3−4 года Продолжительность курса: ~ 72 академических часа (учебный год при занятиях 2 раза в неделю)✅ Цели курса:- Создать сильную пассивную языковую базу — ребёнок начинает понимать английскую речь свободно и естественно, без зубрёжки, перевода и грамматики.
- Накопить пассивный словарный запас и перевести его в активный через игровую музыкальную среду. Аудиоуроки + живая игра формируют среду, где ребёнок автоматически реагирует на английскую речь, повторяет движения и жесты за педагогом, правильно реагирует на команды и начинает говорить.
- Воспитать уверенность: дети не учат язык — они играют на английском, как будто это родная среда
- Развить правильное произношение: аудиоуроки записаны носителями языка ребёнок учится копировать звуки, интонации и мелодию английской речи.
- Сформировать позитивное отношение к языку через игру, музыку, ритм и движение.
I Can Speak: возраст: 5−7 летУровень языка CEFR: Pre‑A1 (начальный уровень)Продолжительность курса: ~72 академических часа (учебный год при занятиях 2 раза в неделю)✅ Цели курса- Превратить активное восприятие английской речи в свободную устную речь, без зубрёжки и стресса.
- Научить ребёнка строить простые утвердительные и вопросительные предложения в настоящем времени (Present Simple) с местоимениями I, you, he, she, it, we, they и притяжательными my, your.
- Расширить словарный запас на привычные темы: семья, дом, школа, одежда, еда, действия.
- Поддерживать интерес и мотивацию через живые диалоги, ролевые игры и героев‑персонажей, которые приходят на урок и помогают ребёнку практиковать английский в диалоге.
I Can Read: возраст: 7−9 летУровень языка CEFR: A1 (начальный уровень)Продолжительность: ~72 — 96 астрономических часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)✅ Цели курса- Научить ребёнка читать простые слова и предложения, переходя от слухового восприятия к чтению и пониманию текста.
- Обучить фонетике, чтобы связывать звуки с буквами без ошибок прочтения.
- Расширить словарный запас за счёт чтения коротких рассказов и текстов, знакомых по аудио.
- Развивать простое понимание смысла историй и уметь извлекать информацию из текста.
- Обогнать школьную программу по чтению и лексике, давая ребёнку уверенность в начальной школе.
- Научиться прописывать английские слова и фразы
I Can Write: Возраст: 11−12 лет Уровень языка CEFR: A2Продолжительность курса: ~72 часа (учебный год при занятиях 2 раза в неделю)✅ Цели курса:- Научить ребёнка работать с текстом: понимать структуру, выделять ключевую информацию, составлять свои простые рассказы и описания на основе прочитанного.
- Формировать навыки устного и письменного пересказа и комментирования текстов.
- Развить умение анализировать и интерпретировать прочитанное, учиться делать выводы.
- Углубить знание грамматики и расширить словарный запас, необходимый для составления связных рассказов.
- Сохранение баланса навыков: курс включает аудирование, говорение, чтение и письмо, при этом аудирование остаётся ведущим — именно через него сохраняется языковое окружение и привычка к языку.
Опережать школьную программу по развитию речи, чтению, письму и навыкам работы с текстом.I Can Analyse: Возраст: 12−13 летУровень языка CEFR: A2+Продолжительность курса: ~72−120 часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)✅ Цели курса:- Развить навыки глубокого понимания и анализа текстов на английском языке.
- Научить ребёнка выделять основную идею, детали, причины и следствия в прочитанном.
- Формировать умение сравнивать и сопоставлять информацию из разных источников.
- Развивать критическое мышление, умение аргументировать своё мнение.
- Расширить словарный запас и грамматические навыки для работы с более сложными текстами и устной речью.
- Опережать требования школьной программы, готовить ребёнка к успешному обучению и участию в олимпиадах
В результате обучения по всем ступеням программы дети овладевают английским на уровне второго родного языка: — свободно разговаривают (не используя перевод на русский язык), — грамматически правильно строят предложения, — читают, понимая смысл, умеют извлекать из текста информацию рассуждать на основе прочитанного,— у детей формируется правильное произношение и отсутствует языковой барьерПоследовательно у детей развиваются все языковые навыки: умение понимать речь на слух, говорение, чтение и письмо, анализ (это грамматические схемы и таблицы в нашем привычном понимании). а также, большое внимание мы уделяем развитию у детей таких важных качеств, как: — учебная дисциплина и самостоятельность — ответственность за выполнение домашнего задания — творческие способности — критическое мышление — артистизм — умение аргументированно донести свою точку зрения — навык проектной работыВ методике предусмотрены дополнительные ступени, которые усиливают освоение языка и развивают навык чтения, анализа и живую речь:- Clumsy & Gracie — игры и диалоги на закрепление лексики, развитие речи и мотивации.
- Bonny — работа с идиомами, привычными фразами и ситуациями из жизни, чтобы речь стала естественной.
- Crowlie — увлекательная история с философским подтекстом, закладывающая навык анализа текста, развитие ассоциативного мышления и обучение чтению через похожие задания, кроссворды и игры *
* Подбор и включение в программу дополнительных ступеней остаётся на усмотрение педагога группы и методиста филиала.