🌟 НАШИ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

В Fox_academy мы верим, что английский язык — это не просто школьный предмет,
а ключ к новым возможностям, уверенности и свободе в будущем. Именно поэтому мы строим обучение не на случайных уроках, а на чёткой, продуманной системе, проверенной временем и результатами наших учеников.

1️⃣ Системность и планомерность

Каждый курс — это не набор разрозненных занятий, а пошаговая программа, где каждое задание, урок и тема логично вытекают из предыдущих.

Мы используем учебные комплексы мирового уровня (Macmillan Academy Stars, Get Involved, программы Мещеряковой), адаптированные под возраст и уровень ребёнка.
Программы рассчитаны на несколько лет вперёд, поэтому ребёнок всегда понимает, куда он движется, а родители — видят чёткий прогресс.

2️⃣ Баланс теории и практики

Мы не учим «правила ради правил" — ребёнок сразу применяет изученное в речи, играх, проектах и реальных ситуациях. Даже грамматика подаётся через живые примеры и практику.
Наша цель — чтобы английский стал рабочим инструментом, а не просто набором слов для контрольной.

3️⃣ Возрастная психология и комфорт

Мы учитываем особенности каждого возраста:
  • Малыши — игра и погружение в атмосферу языка через сказки, песни и движения.
  • Младшие школьники — мотивация через игровые элементы, «маленькие победы».
  • Подростки — актуальные темы, проекты, подготовка к экзаменам.
Обучение проходит в тёплой, но дисциплинированной атмосфере: ребёнку комфортно, но есть чёткая структура и правила.

4️⃣ Прозрачность для родителей

Родители всегда в курсе, чем занимается ребёнок:
  • после каждого занятия — отчёт и домашнее задание в чат;
  • в течение года — аттестации и тестирования;
  • регулярная обратная связь от педагога и администратора.
Мы за партнёрство с семьёй: когда родитель и педагог действуют в одной команде, результат приходит быстрее.

5️⃣ Мотивация и вовлечённость

Мы используем собственную систему поощрений:
«‎Дневник ученика"‎ с игровыми монетами, которые можно обменять на призы
Это помогает ребёнку ассоциировать английский с удовольствием и успехом, а не с нудными уроками.

6️⃣ Качество педагогов и материалов

В Fox_academy работают преподаватели, прошедшие внутреннее обучение и сертификацию.
Мы регулярно проводим методические встречи, анализируем уроки и обновляем материалы.
Учебные пособия подбираем так, чтобы соответствовать мировым стандартам и быть интересными детям.

7️⃣ Почему наши программы работают

  • Многоуровневая система: от дошкольной группы до экзаменов — без потери мотивации
  • Материалы ведущих издательств + авторские разработки
  • Постоянная обратная связь и работа над прогрессом
  • Реальные результаты, подтверждённые тестами и дипломами
  • Поддержка семьи на всех этапах обучения
🌟 ЗАНЯТИЯ ПО МЕТОДИКЕ i LOVE ENGLISH, ВАЛЕРИИ МЕЩЕРЯКОВОЙ

Многоуровневая система обучения детей английскому
Длительность программы 7−8 лет. Для детей с 3х лет, можно также начать базовые ступени в 4−7 лет.

Ступени курса:

I Can Sing возраст: 3−4 года
Продолжительность курса: ~ 72 академических часа (учебный год при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
  • Создать сильную пассивную языковую базу — ребёнок начинает понимать английскую речь свободно и естественно, без зубрёжки, перевода и грамматики.
  • Накопить пассивный словарный запас и перевести его в активный через игровую музыкальную среду. Аудиоуроки + живая игра формируют среду, где ребёнок автоматически реагирует на английскую речь, повторяет движения и жесты за педагогом, правильно реагирует на команды и начинает говорить.
  • Воспитать уверенность: дети не учат язык — они играют на английском, как будто это родная среда
  • Развить правильное произношение: аудиоуроки записаны носителями языка ребёнок учится копировать звуки, интонации и мелодию английской речи.
  • Сформировать позитивное отношение к языку через игру, музыку, ритм и движение.

I Can Speak: возраст: 5−7 лет
Уровень языка CEFR: Pre‑A1 (начальный уровень)
Продолжительность курса: ~72 академических часа (учебный год при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса
  • Превратить активное восприятие английской речи в свободную устную речь, без зубрёжки и стресса.
  • Научить ребёнка строить простые утвердительные и вопросительные предложения в настоящем времени (Present Simple) с местоимениями I, you, he, she, it, we, they и притяжательными my, your.
  • Расширить словарный запас на привычные темы: семья, дом, школа, одежда, еда, действия.
  • Поддерживать интерес и мотивацию через живые диалоги, ролевые игры и героев‑персонажей, которые приходят на урок и помогают ребёнку практиковать английский в диалоге.

I Can Read: возраст: 7−9 лет
Уровень языка CEFR: A1 (начальный уровень)
Продолжительность: ~72 — 96 астрономических часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса
  • Научить ребёнка читать простые слова и предложения, переходя от слухового восприятия к чтению и пониманию текста.
  • Обучить фонетике, чтобы связывать звуки с буквами без ошибок прочтения.
  • Расширить словарный запас за счёт чтения коротких рассказов и текстов, знакомых по аудио.
  • Развивать простое понимание смысла историй и уметь извлекать информацию из текста.
  • Обогнать школьную программу по чтению и лексике, давая ребёнку уверенность в начальной школе.
  • Научиться прописывать английские слова и фразы

I Can Write: Возраст: 11−12 лет
Уровень языка CEFR: A2
Продолжительность курса: ~72 часа (учебный год при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
  • Научить ребёнка работать с текстом: понимать структуру, выделять ключевую информацию, составлять свои простые рассказы и описания на основе прочитанного.
  • Формировать навыки устного и письменного пересказа и комментирования текстов.
  • Развить умение анализировать и интерпретировать прочитанное, учиться делать выводы.
  • Углубить знание грамматики и расширить словарный запас, необходимый для составления связных рассказов.
  • Сохранение баланса навыков: курс включает аудирование, говорение, чтение и письмо, при этом аудирование остаётся ведущим — именно через него сохраняется языковое окружение и привычка к языку.
Опережать школьную программу по развитию речи, чтению, письму и навыкам работы с текстом.

I Can Analyse: Возраст: 12−13 лет
Уровень языка CEFR: A2+
Продолжительность курса: ~72−120 часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
  • Развить навыки глубокого понимания и анализа текстов на английском языке.
  • Научить ребёнка выделять основную идею, детали, причины и следствия в прочитанном.
  • Формировать умение сравнивать и сопоставлять информацию из разных источников.
  • Развивать критическое мышление, умение аргументировать своё мнение.
  • Расширить словарный запас и грамматические навыки для работы с более сложными текстами и устной речью.
  • Опережать требования школьной программы, готовить ребёнка к успешному обучению и участию в олимпиадах
В результате обучения по всем ступеням программы дети овладевают английским на уровне второго родного языка:
— свободно разговаривают (не используя перевод на русский язык),
— грамматически правильно строят предложения,
— читают, понимая смысл, умеют извлекать из текста информацию рассуждать на основе прочитанного,
— у детей формируется правильное произношение и отсутствует языковой барьер

Последовательно у детей развиваются все языковые навыки:
умение понимать речь на слух, говорение, чтение и письмо, анализ (это грамматические схемы и таблицы в нашем привычном понимании).

а также, большое внимание мы уделяем развитию у детей таких важных качеств, как:
— учебная дисциплина и самостоятельность
— ответственность за выполнение домашнего задания
— творческие способности
— критическое мышление
— артистизм
— умение аргументированно донести свою точку зрения
— навык проектной работы

В методике предусмотрены дополнительные ступени, которые усиливают освоение языка и развивают навык чтения, анализа и живую речь:
  • Clumsy & Gracie — игры и диалоги на закрепление лексики, развитие речи и мотивации.
  • Bonny — работа с идиомами, привычными фразами и ситуациями из жизни, чтобы речь стала естественной.
  • Crowlie — увлекательная история с философским подтекстом, закладывающая навык анализа текста, развитие ассоциативного мышления и обучение чтению через похожие задания, кроссворды и игры *
* Подбор и включение в программу дополнительных ступеней остаётся на усмотрение педагога группы и методиста филиала.
📘 ЗАНЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ ACADEMY STARS ИЗДАТЕЛЬСВА MACMILLAN

Современная система обучения английскому языку для детей 7–12 лет, которая даёт реальные результаты и помогает опережать школьную программу.

✅ О программе
  • Разработана международными экспертами в области детского обучения.
  • Соответствует европейской шкале уровней CEFR – ребёнок учится по тем же стандартам, что и дети в Европе.
  • Программа развивает все 4 навыка: понимание на слух, разговор, чтение, письмо.
  • Включает много игр, проектов, аудио и видео, чтобы детям было интересно.
  • Подходит даже тем, кто только начинает – обучение идёт от простого к сложному.
  • Курс рассчитан так, чтобы ребёнок опережал школьную программу и чувствовал себя увереннее на уроках.
Что важно знать:
  • Ребёнок учится без стресса, через интересные задания.
  • С первых месяцев виден результат: ребёнок понимает и говорит простые фразы.
  • Ведётся контроль прогресса – родители всегда знают, чему уже научился ребёнок.
Ступени курса:

Academy Stars 1: Возраст детей: 7–9 лет
Продолжительность курса: ~80–100  часов (учебный год при занятиях 2 раза в неделю)
Уровень языка CEFR: Pre-A1 (начальный уровень)

✅ Цели курса:
  • Познакомить ребёнка с английским языком в игровой форме.
  • Развить базовые навыки: понимание на слух, говорение, чтение и письмо.
  • Научить понимать простые фразы и задавать элементарные вопросы.
  • Вовлечь ребёнка в изучение языка через песни, рифмовки, картинки и весёлые задания.
Academy Stars 2: Возраст: 9–10 лет
Уровень языка CEFR: Pre-A1 → ближе к A1 (Beginner)
Продолжительность курса: ~80–100  часов (учебный год при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
  • Расширить словарный запас.
  • Научить строить короткие предложения.
  • Начать читать небольшие тексты и понимать их смысл.
  • Развить навык простого письма (слова и короткие фразы).
Academy Stars 3: Возраст: 10–11 лет
Уровень языка CEFR: A1 (Beginner)
Продолжительность курса: ~90–110 часов  часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
  • Закрепить базовые грамматические структуры.
  • Научиться рассказывать о прошлом и настоящем.
  • Читать и понимать простые истории.
  • Писать короткие тексты (письмо другу, описание картинки).
Academy Stars 4: Возраст: 11–12 лет
Уровень языка CEFR: A1+ (переход к A2)
Продолжительность курса: ~90–110 часов  часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
  • Научить ребёнка более свободно говорить и писать на простые темы.
  • Развить понимание текстов средней сложности (короткие статьи, рассказы).
  • Ввести более сложные грамматические конструкции.
Academy Stars 5: Возраст: 12–13 лет
Уровень языка CEFR: A2 (Elementary)
Продолжительность курса: ~90–120 часов часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
  • Достичь устойчивого уровня A2, позволяющего общаться на простые темы.
  • Научить выражать мнение и предпочтения.
  • Читать и понимать адаптированные тексты (статьи, истории, диалоги).
  • Писать более развёрнутые тексты (до 10–12 предложений).
Academy Stars 6: Возраст: 12–13 лет
Уровень языка CEFR: A2+
Продолжительность курса: ~100–130 часов (полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
  • Подготовить ребёнка к следующему уровню (подростковые курсы, B1).
  • Научить более свободно общаться и обсуждать разные темы.
  • Развить умение анализировать тексты, понимать основную идею.
  • Писать более сложные тексты с логикой и связками.

Общие преимущества Academy Stars
  • Пошаговая система: от первых слов до уверенного общения.
  • Интересно детям: много картинок, аудио, песен, проектов.
  • Реальные результаты: родители видят прогресс уже через 2–3 месяца.
  • Опережение школьной программы: ребёнок чувствует себя уверенно и успешнее одноклассников.
  • Социализация: дети работают в парах, командах, учатся общаться.
  • Международный стандарт: обучение как в лучших школах Европы.


📘 ЗАНЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ GET INVOLVED! ИЗДАТЕЛЬСТВА MACMILLAN

Современная подростковая программа обучения английскому языку для детей 11–16 лет, которая развивает уверенность в общении, готовит к экзаменам и даёт реальные практические навыки для учёбы и жизни.

✅ О программе
  • Разработана международными методистами с учётом интересов подростков и современных технологий.
  • Соответствует европейской шкале уровней CEFR – ребёнок учится по тем же стандартам, что и школьники в Европе.
  • Развивает все 4 навыка: понимание на слух, устную речь, чтение и письмо.
  • Использует актуальные темы (соцсети, путешествия, экология, культура) — детям интересно и полезно.
  • Построена по принципу «от простого к сложному» — подходит как для продолжающих, так и для тех, кто недавно начал изучать язык.
  • Включает проекты, командные задания, дискуссии, подготовку презентаций — формирует умение уверенно выступать и отстаивать свою точку зрения.
Что важно знать:
  • Программа мотивирует подростков через реальные ситуации и темы, которые им близки.
  • С первых месяцев ребёнок начинает свободнее говорить, использовать современную лексику и грамматические конструкции.
  • Курс помогает готовиться к экзаменам (в том числе международным Cambridge English) и поступлению за рубеж.
  • В процессе обучения развивается критическое мышление, умение работать в команде и планировать проекты.
  • Родители получают регулярные отчёты о прогрессе — всегда понятно, чему уже научился ребёнок.
Ступени курса:

Get Involved! Starter: Возраст: 10–11 лет
Уровень языка CEFR: A1+
Продолжительность курса: 80–100 часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
• Развить уверенность в общении на английском языке.
• Научить представляться, рассказывать о себе, семье, школе, интересах.
• Научить понимать простые фразы и задавать элементарные вопросы.
• Развить интерес к языку через видео, игровые задания и работу в команде.

Get Involved! Elementary: Возраст: 11–12 лет
Уровень языка CEFR: A2
Продолжительность курса: 80–100 часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
• Научить уверенно общаться в простых жизненных ситуациях.
• Развить понимание и обсуждение тем: покупки, праздники, поездки.
• Научить описывать действия в прошлом и выражать желания.

Get Involved! Pre-Intermediate: Возраст: 12–13 лет
Уровень языка CEFR: A2+
Продолжительность курса: 80–100 часов (один или полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
• Научить выражать мнение и обсуждать личный опыт.
• Развить навык планирования, обсуждения будущего и ведения переписки.
• Расширить словарный запас по современным подростковым темам.

Get Involved! Intermediate: Возраст: 13–14 лет
Уровень языка CEFR: B1
Продолжительность курса: 100–120 часов (полтора учебных года при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
• Научить обсуждать школьные и мировые темы.
• Развить уверенное письмо: письма, статьи, рассказы.
• Подготовить к презентациям и публичным выступлениям.

Get Involved! Upper-Intermediate: Возраст: 15–16 лет
Уровень языка CEFR: B2
Продолжительность курса: 120–140 часов (два учебных год при занятиях 2 раза в неделю)

✅ Цели курса:
• Подготовить к сдаче экзаменов и обучению за рубежом.
• Научить уверенно говорить на любые темы.
• Научить писать сложные тексты: эссе, доклады, аргументированные статьи.

Общие преимущества Get Involved!
  • Актуальные темы: соцсети, путешествия, экология, культура — детям действительно интересно.
  • Развитие реальных навыков: умение вести диалог, обсуждать, спорить, презентовать свои идеи.
  • Подготовка к экзаменам: программа соответствует стандартам Cambridge English и CEFR.
  • Проектная работа: подростки делают совместные проекты, учатся планировать и работать в команде.
  • Критическое мышление: обсуждают актуальные вопросы, анализируют информацию, формируют собственное мнение.
  • Международный уровень: материалы и задания такие же, как в ведущих школах Европы.




Made on
Tilda